Павел Рябиков, педагог по цигун, ушу и кунг-фу
Стаж: 15 лет

— В какой момент вы поняли, что хотите быть учителем? Что вас привлекло в профессию?

Мне один врач-китаец сказал, что он научил меня, а теперь, когда я разобрался с материалом, должен научить других, чтобы принести пользу людям. Меня тогда удачно уволили с работы, поэтому занятие было необходимо, чтобы не одичать. Я долго думал: моё это или не моё. Пока думал, втянулся!

— А что самое важное в вашей профессии? Возможно, есть какие-то особенности, которые отличают её от профессии обычного учителя в школе?

Терпение и принципиальность. Принципиальность помогает держаться законов Предмета и педагогики. Терпение — понятно :)

— Можете привести случай, когда вы вели себя принципиально с учеником?

Нет. Каждый день требует принципиальной линии. Внутри себя. Внешне это не должно быть заметно. Это не эпизодическая история.

— А как вы выстраиваете отношения с учениками? Как заинтересовываете их и мотивируете?

Мотивирую и заинтересовываю изо всех сил. Приёмы есть разные. С малышей больше игр и движения. Чем старше ученик, тем больше бесед о внутреннем. Отношения же выстраиваю просто. Но не как-то специально.

— А что самое сложное в профессии?

Мелочей нет. Всё важно. И тело — это моё единственное орудие труда, и соответствовать современной жизни: каждое новое поколение учеников(если мы говорим о молодежи) — это новая энергия, нужно уметь её впускать в свою жизнь, и развивать свой Предмет в себе, чтобы «мхом не зарастать».

Есть один нюанс. Есть мейнстримное представление о том, как тренироваться, о том, что такое здоровье и как его сберегать и преумножать, есть реальное положение вещей. Повлиять на взгляды или привычное восприятие реальности — это, наверное, самое трудное!