Шаолинь Синь-И Ба
Пробуждение Силы

#ВсеЕстьЦи

Занятия по оздоровительному ушу / кунг-фу для детей в Москве (подходит для реабилитации после травм)

Наиболее актуальная и точная информация:

+7(903)592-41-84

НАПИСАТЬ в Telegram  WhatsApp  Позвонить

ВТОРНИК И ПЯТНИЦА
(м.Октябрьская / м.Полянка)
Младшая группа 6-8 лет с 15:30 до 16:20
Средняя группа от 9 лет с 16:30 до 18:00

ПОНЕДЕЛЬНИК И ЧЕТВЕРГ
(м.Павелецкая / м.Серпуховская)
Старшая группа от 13 лет с 17:00 до 18:30

Адрес:  ул.Дубининская, 51.
См. на Яндекс.Картах

ПРОГРАММА

 

* Выстраивание осанки, походки и целостного движения. Сглаживание или полное устранение негативного влияния сидячего ученического труда и использования мобильных устройств;
* Осмысление взаимосвязи дыхания и движения;
* Специальная растяжка. Махи/удары ногами;
* Шаги, стойки, базовые кулачные комплексы шаолиньского ушу, а также комплексы с шестом и мечом шаолиньского направления «Синь-И Ба»;
* Настройка скоординированной работы корпуса, рук и ног;
* Изучение элементов самообороны для мальчиков и девочек;
* Знакомство с китайским языком и культурой;
* Выстраивание долгосрочной программы занятий как образа жизни;
Конкретизация структуры занятий происходит в зависимости от уровня и состава группы на текущий момент.
⇒ Желающие могут обсудить вопрос индивидуальных тренировок, если педагог сочтёт такие занятия целесообразными в данным момент.

Кунг-фу не начинается со входом в зал и не заканчивается с выходом из него.

Павел Рябиков, тренер цигун, ушу, кунг-фу в Москве
тренер и автор проекта

Павел Рябиков

Образование: МАДИ, МГИМО, МАЭО
Начал заниматься Шаолинь Синь-И Ба в 2010 году.

• педагог по оздоровительному ушу с 2007 года;
• переводчик и ассистент мастеров традиционной китайской медицины с 2013 года;
• обладает живыми связями c Китаем;
• 2016 год, диплом о квалификации тренера «Института Синь-И Ба», КНР;
• 2020 год, государственный диплом педагога по специальности «Физкультура и спорт» Международной академии экспертизы и оценки, г.Саратов;
• с 2007 по 2014 год работал в театре «Школа драматического искусства» в качестве артиста вспомогательного состава (ушу: спектакли Илиада, Каин)

+7(903)592-41-84

НАПИСАТЬ в Telegram  WhatsApp  Позвонить

1 лет

Опыт преподавания оздоровительного ушу

1 лет

Опыт преподавания оздоровительного ушу детям

1 лет

Диплом тренера "Института Синь-И Ба", КНР

Самая оперативная информация и
конспекты занятий + по китайской традиционной медицине — в нашем Телеграм-канале.
Присоединяйтесь! :)

Ежедневные тренировки — это способ позволить мозгу и телу сформировать память. Мы знаем, что существующие привычки сложно изменить. Очень часто, даже когда мы знаем, что что-то неправильно, мы всё равно делаем это, потому что сила привычки толкает наш мозг и тело на бесконтрольные действия. Занимаясь кунг-фу, мы разрушаем старые плохие привычки и устанавливаем правильные привычки мышления, действия и реакции. Это долгий и не всегда приятный процесс. Но только постоянное участие в — выглядящем весьма неторопливым — тренировочном процессе, может дать нашему мозгу и телу достаточно времени и энергии, чтобы привыкнуть и закрепить правильные привычки.

В связи с этим дети получают несложные задания на дом для повторения и личного анализа для последующего обсуждения и закрепления.

От простого к сложному или «если ноги не ходят, то и руки не бьют».

Одним из основных методов тренировки является неторопливое выполнение комплексов движений. Такой подход помогает ребёнку лучше изучить работу тела, правильно определить свой центр и освоить движение с сохранением внутренней опоры. Этот же подход помогает увидеть преимущества последовательной плавности и отбросить поспешную рассеянность. Конфигурирование цельности тела происходит через тренировку ног, движения поясницы и тазобедренных составов, что позволяет с фундамента регулировать развитие скелета и положение внутренних органов.

В занятия также входят силовые упражнения, бег, прыжки, махи ногами, специальная растяжка, дыхательные упражнения, парная работа, работа с мечом и шестом.

Рекомендации по образу жизни кунгфуиста

 

ПИТАНИЕ:

  • еда должна быть горячей, в меру жирной, в рационе должны быть супы и каши;
  • нужно воздерживаться от холодных напитков, особенно зимой, особенно после тренировки;
  • исключите газировку, она делает сухожилия слабыми и разрушает обмен веществ;
  • воду пейте тёплой, пейте воду.

ОТДЫХ И БЕЗОПАСНОСТЬ:

  • спать нужно достаточно;
  • за час до отхода ко сну отложите гаджеты и побудьте с собой наедине. Не нужно бояться встречи с собой, вы не кусаетесь;
  • избегайте нелепых травм в обычной жизни: тело — это и драгоценность, и инструмент. В первую очередь его состояние определяет длительность и качество вашей жизни.
  • одевайтесь тепло. «Холода и ветра берегись как меча»,- китайская мудрость. Люди, для которых тело — это профессиональный инструмент — артисты балета, профессиональные спортсмены, певцы, музыканты, все имеют свою философию обращения с телом.  Холод, нарушение сна, небрежный подход к питанию — главные главные разрушители. Запомните, занятия боевым искусством строятся через познание и созидание тела.
  • Внутреннее и внешнее: «Сперва познай себя, лишь потом познай другого»,- китайская мудрость об искусстве поединка. Тренируйтесь с умом, а лучше и с душой, и вдумчиво.
  • В зал приходите подготовленными и готовыми к работе. Заниматься самостоятельно вне зала обязательно;
  • Присмотритесь к другим видам искусства — рисованию, музыке, пению и пр. Попробуйте себя в каком-нибудь из них, это поможет. Искусство любит трудолюбие, трудолюбие в кунг-фу — это основа основ. Как и везде: талант 1%, 99% труд;
  • Мир сильно изменился и всё ещё продолжает меняться очень быстро как никогда раньше. Мы часто смотрим в телефон, наклонив голову, но всё реже смотрим друг на друга, ещё реже смотрим в небо. Помните, кто «в доме хозяин» вы или гаджет.

? Какая польза в комплексах упражнений в ушу, ведь они не учат искусству поединка напрямую, зачем они нужны?

Вот краткий очерк:

  • затем, чтобы тело «не ржавело»;
  • комплекс — это экспериментальный набор / комплект. Он состоит из компонентов, ведущих вас к знанию себя как внешне, так и внутренне. Аналогично наборам для опытов в физике или химии, когда приборы, реактивы и механизмы используются для обнаружения закономерностей;
  • комплекс — это книга, которую написали мастера, жившие задолго до нас. Но одновременно с этим — это и шифрограмма, которую ученику положено «вскрыть»;

С их помощью:

  • мы должны переключить тело с мышечных связей внутри на сухожильные, что в свою очередь делает тело и движения целостными;
  • помогаем себе освободить дыхание и не только. Снять любые ограничения как грубого, так и тонкого плана;
  • включая в работу всё тело целиком, достигаем состояния правильной усталости, что, в свою очередь, помогает правильному расслаблению;
  • мы устраняем преграды в перемещении силы по телу;
  • мы обеспечиваем возвращение костей и внутренних органов на правильное место;
  • мы учимся устойчивости и целостному движению при прохождении разнообразных позиций и изменений в движении. С одной стороны, действие должно быть осмысленным, с другой — цельным. Никакая часть тела не должна «жить своей жизнью». Двинулась одна часть — пришло в движение и всё тело. Это называется найти свой центр, понять его и овладеть им;
  • мы учимся правильному перемещению внимания;
  • мы обнаруживаем источник Движения и источник Покоя в теле, а также их взаимосвязь. Многие движения начинаются с вращения поясницы, сила и правильность движения ног является производной от умения пользоваться поясницей.